Bienvenid@s al blog
Este blog fue creado con la
finalidad de desarrollar algunos temas, actividades y talleres referentes
al pool de secretariado. Espero que su contenido resulte de mucho interés,
divertido y útil.
Metodología
·
Clases interactivas: Uso de estudios de
caso, debates y análisis de situaciones reales de la empresa.
·
Proyectos colaborativos: El trabajo en
equipo para la gestión administrativa de casos o simulaciones.
·
Uso de Tecnología: Implementación de
herramientas tecnológicas para facilitar la gestión administrativa y la
comunicación empresarial.
·
Evaluación: Evaluaciones escritas,
pruebas prácticas, y presentación de proyectos.
ÉTICA Y VALORES
GRADO SEXTO
2. Mis compañeros y yo
3. El escudo de mi vida
Desempeño del
aprendizaje
- Asumo actitudes que demuestran que soy una persona con valores.
Nos invita a fomentar en
nosotros la autoestima o el amor propio, porque quien es capaz de amarse a sí
mismo es capaz de amar a los demás y todo lo que le rodea.
“ALEGRÍA”
Hombre o mujer con capacidad de raciocinio, de pensar, reflexionar, cuestionar, analizar, crear, inventar, e innovar. Capaz de tomar sus propias decisiones.
Todas las naciones del mundo, lo mismo que los distritos, municipios, instituciones, grupos, y familias tienen un escudo que los representa. De la misma manera cada uno de nosotros tenemos un escudo y son los valores. El escudo de mi vida son mis valores que con ellos me protejo, me realizo y progreso.
SEGUNDO: PERIODO
EJES TEMÁTICOS
1. Me expreso a través de mi
cuerpo
2. Tengo dignidad “me respeto”
3. Puedo pensar por sí mismo
Desempeño del aprendizaje
* Expreso mis sentimientos a través de mi cuerpo.
Con mi cuerpo expreso mis
sentimientos, mis pensamientos, acciones, manifiesto cuando estoy contento,
enojado, nervioso, triste, sorprendido.
Mi cuerpo me avisa cuando
estoy enfermo. En él están mis cualidades, capacidades, habilidades.
Me amo cuando: me baño, me
arreglo, evito las malas amistades, los vicios, me siento útil, necesario,
busco progresar, salir adelante, tener éxitos en la vida, soy un triunfador y
debo serlo.
La dignidad es reconocerle al
otro sus derechos sus deberes, es el decoro que cada persona elije para
su buena conducta, su buena reputación, su buena imagen, es el respeto de uno
mismo, es hacerme valer, hacerse respetar, porque su conducta o comportamiento
es intachable, es honesto.
El respeto: es una actitud
humana, de: atender, cumplir unas normas, no tomar lo ajeno, escuchar al otro
con atención, decir palabras adecuadas y decentes, buscar el dialogo, no
imponer mi parecer, dejar que el otro participe, no ofender a los demás con palabras
inadecuadas. Colocarnos en el lugar del otro, no agredir, demostrar lo que soy,
no a la apariencia o hipocresía, no asustar a los demás, ni amenazarlos, hago
que los demás vivan bien. “SI QUIERO QUE ME RESPETEN, DEBO RESPETAR A LOS
DEMÁS”.
DERECHOS FUNDAMENTALES DE
LOS NIÑOS
De acuerdo al Artículo 44 de la Constitución
Política de Colombia. Son derechos fundamentales de los niños:
1. La vida
2. La integridad física
3. La salud y la seguridad social
4. La alimentación equilibrada
5. Su nombre y nacionalidad
6. Tener una familia y no ser separados de ella
7. El cuidado y amor
8. La educación y la cultura
9. La recreación
10. La libre expresión de su opinión.
Comprendo lo que veo, leo y
hago. Diferencio lo que sirve y de lo que no sirve. Cuando yo era niño pensaba
como niño, mi pensamiento espontaneo, sin calcular las consecuencias, se me
ocurría cosas y las hacía, no me importaba el momento. Nuestra mente crece con la experiencia, con la
práctica, con el ejercicio de leer, memorizar, descifrar, armar, etc.
TERCER: PERIODO
EJES TEMÁTICOS
1. Me expreso con
originalidad.
2. Debo ser auténtico.
3. Puedo ser creativo.
Desempeño del aprendizaje
* Ser auténtico, sin imitar, ni
copiar a nadie.
El hombre para expresar sus pensamientos, sentimientos, anhelos, entre otros, usa la lengua, el lenguaje, los signos o símbolos. Con el fin de darse a conocer, aprender y compartir.
Tener en cuenta que:
+ Cuando me expreso soy capaz de
solucionar problemas y dificultades.
+ Toda comunicación debe ser
seria, respetuosa, con la verdad.
+ Hay que ser honestos con lo
que hablamos.
+ Es necesario pensar primero
antes de hablar.
+ Cuando me expreso, son mis
palabras, mis gestos que hacen que me comunique con los demás.
Ser auténtico es:
--Fiel a uno mismo.
--Práctica lo que dice
--Hace lo que tiene que hacer
--Es de verdad
…No demostramos lo que somos
…Vivimos de apariencias o mentiras
…Mentimos porque tenemos miedo al castigo, al rechazo
…Vivimos los valores de otros
…Hacemos lo que no se debe por agradar a los amigos.
…Asumimos oficios que no conocemos, para que no nos digan incapaces.
La creatividad: es la capacidad de crear,
inventar, resolver problemas, buscar respuestas, creer en uno mismo en mis
capacidades, valores, cualidades, habilidades. Es sentir la alegría de ser
persona, de pensar, capacidad para expresarse, ser optimista, de que los sueños
y anhelos son posibles.
Hacerse preguntas y dar soluciones.
Ser creativo es: ….Creer en sí mismo…. poner a funcionar
la inteligencia….sentirse joven….las ideas mueven el mundo. Darle buen uso a
sus cualidades, capacidades. El creativo es la persona capaz de buscar
soluciones a los problemas y dificultades.
1. Me doy cuenta de lo que hago
2. Solo me parezco a mí y puedo decidir
Todos somos diferentes en nuestra manera de pensar, sentir, actuar, ello nos sirve para dialogar, ni discutir, ponernos de acuerdo, compartir.
Gracias a la existencia de las diferencias hay carias
razas, religiones, idiomas, costumbres, culturas, entre otras. Cada uno tiene
su propia historia con libertad, tomamos nuestras propias decisiones que guían
su conciencia. sus anhelos, y aspiraciones.
