Bienvenid@s al
blog
Este blog fue creado con la
finalidad de desarrollar algunos temas, actividades y talleres referentes
al pool de secretariado. Espero que su contenido resulte de mucho interés,
divertido y útil.
Metodología
·
Clases interactivas: Uso de estudios de
caso, debates y análisis de situaciones reales de la empresa.
·
Proyectos colaborativos: El trabajo en
equipo para la gestión administrativa de casos o simulaciones.
·
Uso de Tecnología: Implementación de
herramientas tecnológicas para facilitar la gestión administrativa y la
comunicación empresarial.
·
Evaluación: Evaluaciones escritas,
pruebas prácticas, y presentación de proyectos.
ÉTICA Y VALORES
GRADO SÉPTIMO
PRIMER PERIODO
EJES TEMÁTICOS
1. “No estoy solo, soy un ser con otros”
2. Pertenezco a un grupo.
3. Respeto a mis compañeros.
Desempeño del aprendizaje
En las relaciones con los demás proyectamos:
- nuestro estado de ánimo
- nuestras características personales
- Los valores
- Las virtudes (buenos hábitos) o disposiciones para hacer el bien.
Para mantener buenas relaciones interpersonales es necesario:
- - Un buen comportamiento
- - La pulcritud (aseo,
limpieza, presentación personal)
- - Un vocabulario adecuado,
decente, y preciso.
- - Escuchar y atender al otro.
“PERTENEZCO A UN GRUPO”
Es una propiedad para estar unidos y trabajar por nuestros intereses. Existen ocasiones en las cuales no nos hablamos o no nos conocemos, en cambio hay otras ocasiones donde hablamos, nos conocemos e interactuamos.
Ejemplos
- Un estadio de fútbol, hay
mucha gente, cada uno va por su lado, nadie sabe del otro, ni le interesa.
- En el bus, las personas se
dirigen una que otra palabra, cada quien va para un lugar diferente, nadie se
conoce.
- En cambio, en el aula de
clase todos se conocen, se aman, hay unión, y sobre todo tienen los mismos
objetivos.
- Escucho al otro con
atención.
- Utilizo palabras adecuadas,
para no ofender a los demás.
- Procure resolver las
dificultades a través del dialogo.
- No imponga su parecer, dejo
que el otro participe.
- Colóquese en el lugar del
otro.
- No agreda, no ofenda.
- Soy lo que soy sin
apariencias, ni hipocresía.
- Respeto los derechos y
deberes de lo demás.
Todo respeto debe ser sincero,
que impulse la tolerancia y la sana convivencia. Somos diferentes, en lo
físico, psicológico, en la manera de pensar, sentir y actuar.
Como ser humano debo aprender
a convivir con los demás. Es necesario tener normas, responsabilidades para que
la comunidad progrese, mejore y se organice.
Frente a las dificultades y
problemas es necesario tener acuerdos que beneficien al grupo.
EJES TEMÁTICOS
1. Mi familia cultiva mis sentimientos.
2. Doy y necesito afecto.
3. Que bueno es tener amigos.
Se centra en cómo el entorno familiar, a través
del amor, la comunicación y el ejemplo, forma nuestra inteligencia emocional,
autoestima y valores, enseñándonos a reconocer, gestionar y expresar emociones,
siendo la base para construir relaciones sanas y una personalidad resiliente
desde la infancia.
Los seres humanos necesitamos
afecto, manifestaciones de cariño, de aprecio, estímulos positivos para seguir
adelante con nuestros planes.
La presencia de las personas
que nos aman nos da:
* Seguridad
* Nos estimulan
* Nos reconfortan
* Hermosas palabras
* Detalles que nos dan energía.
* Las caricias calman el
malhumor, tranquilizan la exasperación
* Las caricias son el antídoto
contra la violencia.
Los amigos son parte fundamental de las personas, ellos causan alegría, compañía, tristezas y nos enseñan grandes lecciones de supervivencia. Necesitamos de apoyo para salir adelante.
Ellos están dispuestos ayudarnos, en las dificultades, angustias y desesperaciones. La amistad surge en cualquier lugar, momento, circunstancia, en el trabajo, en el colegio, en el barrio, etc.
Conformamos una amistad por un
objetivo específico y común, hay acompañamiento, o encuentro, luego sigue la
atracción, afecto interés del uno por el otro, comparten actividades, momentos
difíciles, interesantes, alegres y se da el conocimiento mutuo, acompañado de
apoyo, y complicidad.
EJES TEMÁTICOS
Valoro mi intimidad
Soy solidario
Se compartir
Desempeño del aprendizaje
“VALORO MI INTIMIDAD”
La intimidad son todos mis
secretos que no quiero compartir con nadie, los llevo hasta la tumba. En el
fondo de nosotros hay verdades escondidas que queremos conservar, las tengo
escondidas a la luz pública, son los secretos íntimos, son mis misterios personales.
La intimidad de la pareja son sus secretos, sus sentimientos.
En la convivencia debemos
respetar la intimidad de las personas, cuando una persona nos revela sus
secretos debemos guardarlos como signo o símbolo de lealtad, amistad y sobre
todo de respeto.
Solidaridad. Es la
capacidad humana de sentir el dolor y el sufrimiento del otro para ayudarlo,
colaborarle y que sepa que cuenta con nuestro apoyo.
Con la solidaridad los
integrantes de una comunidad comparten la vida, las alegrías, las tristezas, el
éxito, fracasos, se ayudan para satisfacer las necesidades y superar las
dificultades.
La solidaridad en un
grupo es aceptarnos como somos, corregirnos con cariño y ternura los defectos o
malos comportamientos.
Viviendo en sana convivencia.
Como humanos necesitamos apoyarnos mutuamente, no podemos prescindir de los
demás, tenemos el deber y la obligación de compartir lo que somos sabemos
tenemos.
CUARTO PERIODO
EJES TEMÁTICOS:
Soy útil en comunidad
Tolero las diferencias
Valor de la amistad
Desempeño del aprendizaje
* Tengo la capacidad de ponerme en el lugar del
otro y comprender sus sentimientos.
La comunidad es el lugar donde yo aprendo a vivir, a servir.
debemos aprovechar el
encuentro en el colegio, en el hogar, etc. para sentirme útil y servir.
Servimos cuando:
- Explico una tarea.
- Fomento el orden, el aseo y la limpieza.
- Tengo actitud de compañerismo y ayudo al
compañero más necesitado, al decaído, al desanimado, al triste.
- Servir da sentido a la vida, a
lo que hacemos, servir es sentirme feliz.
Tolera: quien deja pensar, crear, crecer, creer libremente, quien ama la diferencia, acoge sin discriminar, controla las ideas sin violencia. es sereno ante el desacuerdo.
El tolerante se preocupa por buscar la verdad, en vez de rechazarla, busca el dialogo, el tolerante ama, respeta y perdona. el tolerante respeta los derechos y cumple con los deberes.
El ser humano es un ser social por naturaleza y desde la infancia comienzan a darse las primeras relaciones de amistad. ésta es uno de los valores más importantes a inculcar en la educación de los niños, debido a que trata del afecto personal, emocional y social que puede llegar a desarrollar.
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